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        《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案

        來源:免費論文網 | 時間:2019-08-01 11:04:09 | 移動端:《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案

        《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案 本文關鍵詞:天安門廣場,升旗,課時,教案

        《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案 本文簡介:教學內容:  學習課文,理解課文內容! 〗虒W要求:  1、學習課文,理解課文內容,了解升旗儀式的過程,理解“我”的所想所感,體會“我”愛祖國、愛國旗的思想感情,激發學生熱愛祖國的情感! 2、能聯系上下文理解句子意思! 3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落  教學重點、難點:  理解本課含義

        《天安門廣場觀升旗》的第二課時教案 本文內容:

          教學內容:

          學習課文,理解課文內容。

          教學要求:

          1、學習課文,理解課文內容,了解升旗儀式的過程,理解“我”的所想所感,體會“我”愛祖國、愛國旗的思想感情,激發學生熱愛祖國的情感。

          2、能聯系上下文理解句子意思。

          3、有感情地朗讀課文,背誦自己喜歡的段落

          教學重點、難點:

          理解本課含義較深的句子,體會感情。

          設計思想:

          這篇課文通過“我”的所見所聞,記敘了天安門廣場莊嚴的升國旗儀式,寫出了我的聯想,表達了“我”愛國旗、愛祖國的情感。教學中,我運用音樂、圖像等形式為學生創設情景,在學習中學會質疑、解疑并運用搜集的相關資料破除難點,優化課堂結構。

          教學過程:

          一、導入:

          今天,我們就同作者一起來到天安門廣場,親身感受它的神圣。我們來學習《天安門廣場觀升旗》的課文。

          二、理解課文內容:

         。ㄒ唬┱w感知課文:

          默讀課文,說說這課書講了一件什么事?

          哪幾個自然段介紹升旗的全過程?(2——8)

          這篇文章是按照事情的發展順序寫的,做一件事有先有后,我們在學習時,一般情況下也應遵循這個規律。

         。ǘ┚x課文

          1、 分段讀課文,文章哪段重點寫了觀升旗的經過。

          2、 默讀這一段,思考:在升旗過程中,“我”看到了什么?聽到了什么?想到什么?用不同符號畫在書上。

          預想:討論積極性不高,或,說不到真點上,不注意方法。

          措施:討論前講明要求,適時進行指導,巡視。

          3、 集體討論

          4、 指導朗讀:聯系實際生活想一想,表達激動、興奮的心情應怎樣表達?自己讀一讀。

          5、齊讀最后兩句:

          “藍天下,國旗像一團火焰。國旗啊,國旗,你永遠在我心中!”這句話什么意思?表達了“我”什么感情。

          5、 想象你就在天安門廣場看升旗,包含感情地再讀最后兩句!

         。ㄈ.總結全文:

          1、朗讀全文。

          2、你認為這篇課文哪最值得你學習?(哪寫得最好?)

          3、這篇課文,作者按照事情的發展順序,十分清楚、有條理的寫出自己的所見、所聞、所感,介紹升旗的全過程,表達了自己對祖國的熱愛的思想感情。

          三、 作業:

          1、有感情的讀課文。

          2、摘抄自己喜歡的段落。

          板書設計:

          1、天安門廣場觀升旗

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