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        黨組班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育四個對照民主生活會剖析材料

        來源:免費論文網 | 時間:2019-12-19 10:58:39 | 移動端:黨組班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育四個對照民主生活會剖析材料

        黨組班子成員“不忘初心、牢記使命”主題教育四個對照民主生活會剖析材料

          按照XX開展“不忘初心,牢記使命”主題教育、縣處級以上領導班子要召開一次高質量的專題民主生活會的要求,省廳黨組召開了這次專題民主生活會。會前,我按照黨組要求,認真開展了學習、深入進行了調研、深刻檢視了問題。我把這次主題教育查找差距作為“洗洗澡”“治治病”的良機,對照**新時代中國特色社會主義思想和黨XX決策部署、對照黨章黨規、對照人民群眾的新期待、對照先進典型和身邊榜樣查問題找差距,剖析根源,整改落實,提出了努力方向。

          一、用“四個對照”查問題找差距

          通過學習調研,我深刻認識到:不忘初心,牢記使命,就是要提醒全黨同志,黨的初心和使命是黨的性質宗旨、理想信念、奮斗目標的集中體現,越是長期執政,越不能忘記黨的初心使命,越不能喪失自我革命精神。因此,我針對“四個對照”檢視反思的問題、紅臉出汗的要求,認真開展自我批評如下:

          (一)對照**新時代中國特色社會主義思想和黨XX決策部署查問題找差距

          我理解,抓好這次主題教育,首要的就是以**新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、洗禮思想、堅定信念、鼓舞斗志。我雖然通過重溫紅色歷史“悟初心”,弘揚共產黨人價值觀“守初心”,回顧黨的光輝歷程“踐初心”,力推主題教育走深、走心、走實,經受了一場堅定理想信念、勇于自我革命的洗禮,但在增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”方面還存在差距,主要是對**新時代中國特色社會主義思想學得不夠深不夠透不夠全面系統,往深里走、往心里走、往實里走沒有走到位。對****的重要指示批示結合本地實際創造性落實不夠,遇到改革發展難題時自覺從**新時代中國特色社會主義思想中尋求指導、厘清思路不夠,運用重要論述指導工作實踐的能力不足。在落實黨XX、國務院決策部署方面還有差距,面對新時代、新矛盾、新形勢、新任務的挑戰,自己落實黨XX、國務院決策部署時欠缺新的思路、新的觀念、新的辦法、新的本領,越學理論,越體會到理論強黨的重要,越感受到自身理論武裝不夠。

          (二)對照黨章黨規查問題找差距

          我已經入黨×年了,總體上看,自己在改革開放的考驗面前沒有打敗仗,我也一直告誡自己,作為黨的領導干部,就應始終在群眾面前做出樣子來。但在貫徹執行黨章黨規方面存在差距,往往以事務性工作代替黨性鍛煉,群眾觀點、群眾立場、群眾感情、服務群眾等方面存在弱化現象。在推進全面從嚴治黨主體責任方面存在差距,缺乏清析的思路和具體的措施,參謀助手作用發揮不夠好,有遠離風險的錯誤認識,即認為在沒有組織授權的情況下,盡量不找事、少用權,多一事不如少一事,只求過得去,不求做得好,缺乏抓監督落實“緊抓不放、一抓到底”的狠勁,缺乏運用“四種形態”提醒教育干部的嚴勁。自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力需要更加快速提升。 (三)對照人民群眾的新期待查問題找差距

          自己能夠深刻認識到為黨分憂、為民盡責是內在職責,認識到不擔當不作為是違背初心、淡忘使命。面對廣大人民群眾對美好生活的向往,能夠始終堅守人民立場、堅持問題導向、保持良好作風。但牢記初心使命、緊扣人民二字做得不夠充分,深入群眾走訪調研少,大部分時間浮在上面,不愿意深入基層,滿足于常規性管理工作,陷入具體的事物之中,甚至以“無紙化”、自動化、“OA系統”辦公為借口,把主要時間和精力花在網上看文件、電話里了解情況上,沒有走進群眾主動了解群眾的生產生活和需要關心幫助的問題,對人民群眾的操心事、煩心事、揪心事解決不夠到位。

          (四)對照先進典型和身邊榜樣查問題找差距

          通過學習縣委書記的榜樣、全黨的榜樣焦裕祿,深切地體會了他的公仆精神、求實作風、奮斗精神和道德情操;通過學習“時代楷模”“全國優秀共產黨員”張富清的先進事跡,讓我明白了什么叫初心和使命,明確了努力方向。我一直以合格黨員干部的標準要求自己,但走在前列、當好表率的作用不明顯,發揮帶頭作用方面需要進一步增強,在工作中碰到問題往上推、落實責任往下移的情況還存在,理論水平、能力素質、道德修養、作風形象方面還需要進一步提高。在總結典型經驗、加強宣傳引導、營造濃厚氛圍方面不突出,意識形態方面的短板急需強化黨的理論研學來補足。

          二、剖析產生差距的根源

          (一)對**新時代中國特色社會主義思想學得不夠深不夠透不夠全面系統,根本原因是政治站位還不夠高,受各種思潮的侵入和社會現實環境的影響較多,加之持之以恒的政治理論學習不夠、理解不深不透、沒有做到融會貫通,導致調研不深入、行動跟不上、落實無創造,導致走著走著就健忘了初心、弱化了理想信念,導致看不到風險傳導的潛在問題、面臨的嚴峻挑戰。

          (二)貫徹執行黨章黨規方面存在問題的根本原因在于缺乏持續貫徹執行的動力和壓力,沒有讓黨章黨規進入工作、進入思想、進入靈魂,缺乏黨性修養的自覺性,沒有跟上新時代的步伐,強烈的自我革命精神不強,尤其在某些時候受負面影響后,同一切弱化黨的領導、動搖黨的執政基礎、違**的政治紀律和政治規矩的行為作斗爭的勇氣和責任有所松懈,學理論、學黨章黨規的自覺意識需要進一步強化,它不是為了包裝自己,而是為了武裝自己,增強偉大斗爭的勇氣、骨氣和毅力,增強全心全意為人民服務的宗旨意識。

          (三)滿足人民群眾的新期待方面存在差距,根源在于沒有將新期待放在應有的政治高度,放到黨和國家工作大局中去謀劃和思考,放到服務地方發展的大局中去推動和落實,過高看重自己的官階官位,而沒有修煉到焦裕祿的思想境界:“我們不是老百姓,我們是老百姓的兒子。” 考慮個人榮辱進退多了,考慮群眾利益和全局利益少了,導致凡事不講原則地對上級負責,抓“大事”主要圍繞上級下達的責任目標和工作任務,對群眾關心的問題不太操心。

          (四)同先進典型和身邊榜樣相比存在差距,是因為沒有將先進典型、身邊榜樣的“是非觀”、“義利觀”、“美丑觀”發揚光大,知重負重、攻堅克難、擔當意識不夠,甚至有時產生只想當官不想干事的想法,斗爭精神不夠,習慣做“老好人”和“太平官”的想法違背了新時代的新要求,根源在于政治思想覺悟、黨性鍛煉沒有達到足夠高度。

          三、整改落實和努力的方向

          通過以上“四個對照”查問題找差距,重點從主觀方面剖析根源,下面力求切合實際補足短板,堅決把主題教育和黨XX的部署要求不折不扣落實在活動的每一個環節、落實到每一項重點工作,確保“不虛”“不空”“不偏”,確保抓得緊、落得實、有成效。

          (一)在學深悟透**新時代中國特色社會主義思想上下功夫,集中精力讀原著、學原文、悟原理,更加注重自覺主動學、思考領悟學、聯系實際學,在深化理論學習、對照檢視問題中守初心、擔使命。把主題教育作為當前最大的政治、最要的任務、應有的責任,通過開展主題教育,進一步增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”。把主題教育作為扎根人民、造福人民的新起點,以為民謀利、為民盡責的實際成效取信于民。

          (二)嚴格落實黨章黨規,提高黨性修養,增強自我革命,學習紀錄片《好榜樣》馬善祥的黨員干部標準,白天努力工作,晚上靜心自省,遠離聲色犬馬的誘惑,保持心靈平靜,生活上降低一個標準,工作上提高一個標準,永遠保持前進的動力。履行好全面從嚴治黨分管領域的主體責任、監督責任,強化政治擔當,敢于同一切影響黨的先進性、弱化黨的純潔性的問題作堅決斗爭。

          (三)堅守人民立場、強化宗旨意識,以人民群眾的新期待作為工作重心,提高做好群眾工作的本領,改進和創新聯系群眾的途徑方法,堅持問政于民、問需于民、問計于民,用新理論、新思維、新對策、新辦法著力解決人民群眾最急、最難、最需、最怨的問題,以滿足人民群眾對美好生活的向往作為自己的奮斗目標。

          (四)學好先進典型和身邊榜樣,認真組織開展向“時代楷模”、“全國優秀共產黨員”張富清同志學習的活動,對標對表先進典型,在學習中檢視差距和不足,做到學有榜樣、行有方向、做有收獲,形成人人學習先進、爭當先進的良好風尚。要發揮黨員干部的模范帶頭作用,把以上率下的責任抓緊抓牢,勇挑最重的擔子、善啃最硬的骨頭,越是難度大、見效慢的基礎性工作,越要抓在手上,協同班子思謀劃,苦干實干出精品,確保工作任務圓滿完成和改革舉措落地生根。

          作為黨員領導干部,不僅自己要帶頭垂范、以身作則,而且要引導廣大黨員干部把主題教育成果轉化為推動工作、攻堅克難的動力,轉化為破解難題的實招硬招,激勵廣大黨員干部主動擔責擔難擔險,以優異成績慶祝新中國成立70周年。

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